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子どもが伸びる「声かけ」の正体
9784040820576
子どもが伸びる「声かけ」の正体
著者:
沼田晶弘
902
円(税込)
発売日
2016年07月10日
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ISBN コード : 9784040820576
サイズ :新書判 総ページ数: 184
商品寸法(横/縦/束幅): 108 × 173 × 8.2 mm
※総ページ数、商品寸法は実際と異なる場合があります
「MC教師」と呼ばれる“プロ”小学校教師の好奇心メソッド
やる気スイッチをONにするには「聞き方」が重要! 教壇に立っているより、生徒の中に座り、授業を進める。それができるのも、子どもたちが自主性を持ち、自ら動いているから。国立大学付属小学校で、授業から掃除、給食まで、これまでには考えられなかった型破りな取り組みでテレビでも脚光を浴びている“プロ”教師の指導法。その根底には、計算されたプロの「声かけ」があった――。
著訳者プロフィール
●沼田晶弘:1975年、東京都生まれ。国立大学法人東京学芸大学附属世田谷小学校教諭。東京学芸大学教育学部卒業後、アメリカ・インディアナ州立ボールステイト大学大学院でスポーツ経営学の修士を修了後、同大学職員などを経て、2006年から東京学芸大学附属世田谷小学校へ。教育関係のイベント企画を多数実施するほか、企業向けに「信頼関係構築プログラム」などの講演も精力的に行っている。 著書に『「やる気」を引き出す黄金ルール 動く人を育てる35の戦略』(幻冬舎)、『ぬまっちのクラスが「世界一」の理由』(中央公論新社)がある。
目次
第1章:誰もが活躍できる場を作る
第2章:生徒のやる気を最大限に引き出す
第3章:家庭でできるやる気の引き出し方
第4章:ボクが子どもたちに本当に伝えたいこと
第5章:ぬまっちができるまで
#角川書店
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「MC教師」と呼ばれる“プロ”小学校教師の好奇心メソッド
やる気スイッチをONにするには「聞き方」が重要! 教壇に立っているより、生徒の中に座り、授業を進める。それができるのも、子どもたちが自主性を持ち、自ら動いているから。国立大学付属小学校で、授業から掃除、給食まで、これまでには考えられなかった型破りな取り組みでテレビでも脚光を浴びている“プロ”教師の指導法。その根底には、計算されたプロの「声かけ」があった――。著訳者プロフィール
目次
第2章:生徒のやる気を最大限に引き出す
第3章:家庭でできるやる気の引き出し方
第4章:ボクが子どもたちに本当に伝えたいこと
第5章:ぬまっちができるまで