自ら発信できるアウトプット力を身につければ、学力はすぐ伸びる！

2020年に改訂された小学校の学習指導要領ではアクティブラーニングを採用。
自らの考えをまとめ、発言・発表する能力が求められるようになってきています。
その一方、授業で手をあげたり、自分の意見を言うのが苦手な子どもに悩む方も多いのでは…？
本書ではそんな悩みを解決できるアウトプット教育の具体的な手法を紹介！
アウトプット教育のメリットは自分の意見を言えるようになることはもちろん、学習の定着率が圧倒的に高くなること。
効率的に学習が定着することで、子ども自身が学びを楽しめるようになり、中学、高校…と自ら学び続けられるようになっていきます。
著者は「ドラゴン桜」の指南役としても知られる親野氏。
長年の教師経験で培った「音読はおもしろく読んでもOK」「ウソ作文を書いてみよう」などユニークなアウトプット術を紹介。
親子で楽しんで学ぶうち、アウトプットが習慣化し、勉強がもっと好きになれるはずです！

●親野智可等：教育評論家。本名、杉山桂一。長年の教師経験をもとに、子育て、しつけ、親子関係、勉強法、学力向上、家庭教育について具体的に提案。人気マンガ「ドラゴン桜」の指南役としても著名。Twitter、Instagram、YouTube、Blog、メールマガジンなどで発信中。全国各地の小・中・高等学校、幼稚園・保育園のＰＴＡ、市町村の教育講演会、先生や保育士の研修会でも大人気となっている。オンライン講演も経験豊富。

■PART1　勉強に必要なのは「アウトプット」
　学校の授業は「インプット」中心
　手を挙げるのは大人だって苦手
　国際社会ではアウトプットが重要！
　データが示すアウトプットの効果
　アウトプットの源は子どもの主体性
　メリット1学習が楽しくなって成績がアップ！
　メリット2自分で考え、学べるようになる
　メリット3あきらめず根気よく考えるようになる
　メリット4小論文や面接の力も伸びる
　メリット5発表の苦手がなくなって自信がつく
　メリット6自分の意見を伝えようとする意識が育つ
　メリット7将来のビジネススキルが磨かれる
　これもアウトプット！）小さな成功でやる気をアップ
■PART2　家族で「話して」伸ばす
　「人に教える」のがナンバー1の学習法
　「あったことを話す」だけでアウトプット
　意見を言い合う「ディスカッション」も大切
　クイズやなぞなぞでやる気スイッチオン
　「◯◯を教えて？」から始めよう
　ニュースを見て親子で議論しよう
　子どもの「なぜ？」を一緒に考えよう
　宿題の音読をおもしろく読んでみよう
　国語辞典でクイズを出し合おう
　逆さ言葉を言ってみよう
　覚えにくいものはリズム歌で一発暗記
　学んだことはＳＮＳで発表してみよう
　これもアウトプット！）「ChatGPT」は自主学習の味方
■PART3　子どもが「書いて」伸びる
　書くことで「思考力」「観察力」を磨く
　子どもの書いたものはとにかく褒める
　ノートを活用して学力アップ
　本やマンガの感想を書かせてみよう
　ホワイトボードに自由に書いてみよう
　文章をそのまま書き写してみよう
　へんてこ教科書クイズを作ってみよう
　なぞなぞやしりとりで漢字に親しもう
　身近な人が出てくる文章問題を作ってみよう
　方眼紙にいろいろな図形を描かせてみよう
　小さな世界をのぞいてみよう
　「おもしろ作文」で書くのが好きになる
　学習内容のマンガを描かせてみよう
　図鑑からカードやカルタを作ってみよう
　これもアウトプット！）子どもの作品を飾ろう